Innovation Center Student Puts Classroom Knowledge into Practice at Work
Sep 1, 2024
West Valley senior, Jesus Lagos, had a busy summer. Since June, he worked full time, getting up at 6 am and working 11-hour shifts at Pexco Aerospace as part of West Valley’s Registered Apprenticeship program. During the school year, he works at Pexco from 6 am to noon, and then he spends the second half of the school day in class at the Innovation Center. “I think learning to manage time is the thing that has been hardest to do,” says Jesus. “Managing your work and managing school. You just need to push yourself.” Jesus is a student in the West Valley Innovation Center STEM Engineering pathway. Through this pathway, students earn high school credits and college credits while participating in a paid internship that enhances their skills and gives them hands-on experience working in real-world settings. “It’s been great,” says Jesus. “They are teaching me to use machinery that we didn’t have at the Innovation Center. And making a salary has helped me a lot in saving for college.” Pexco Aerospace has partnered with West Valley for several years. With fewer youths entering the trades, finding skilled labor in manufacturing has been a challenge. Partnerships with programs like the one at West Valley can introduce students to different career options. Jesus says he opted to attend the Innovation Center because the classes helped him better understand how what he was learning applied to the real world. He also liked that the Innovation Center felt more like a family. “The teachers at the Innovation Center are just really, really, helpful,” says Jesus. “Like Mr. Tuman. He came with me when I signed the paperwork [at Pexco]. He didn’t need to be there, but he came to support me and take pictures.” Jesus says what he likes best about the program is that he’s learning things he couldn’t learn in the traditional classroom, and that makes his parents very proud. “They keep encouraging me to take advantage of this opportunity because of how it will benefit my future,” says Jesus. Jesus plans to go to college next fall, pursuing a degree in mechanical or industrial engineering. The internship requires him to work 2,000 hours over the summer and during the school year. However, the leaders at Pexco Aerospace have suggested that Jesus may be able to continue working at Pexco when he attends college by working during breaks and over the summer while he pursues his degree. Having already moved from packaging orders in the fabrication department to working on the water jet, Jesus is excited about all the things he’s learning at Pexco that can help set him apart when he enters the job market. “I think this experience will definitely give me an advantage over others when looking for work,” says Jesus. To learn more about Registered Apprenticeship opportunities, talk to your counselor or check out the Futures website at wvsd208.org/futures. |
Estudiante del Innovation Center pone en práctica los conocimientos del aula en el trabajo
El estudiante de último año de West Valley, Jesús Lagos, tuvo un verano muy ocupado. Desde junio, trabajó tiempo completo, levantándose a las 6 am y trabajando en turnos de 11 horas en Pexco Aerospace como parte del programa de aprendizaje registrado de West Valley. Durante el año escolar, trabaja en Pexco desde las 6 am hasta el mediodía, y luego pasa la segunda mitad del día escolar en clase en el Centro de Innovación.
“Creo que aprender a gestionar el tiempo es lo más difícil de hacer”, dice Jesús. “Administrar su trabajo y administrar la escuela. Sólo necesitas esforzarte”.
Jesús es un estudiante en el camino de Ingeniería STEM del West Valley Innovation Center. A través de este camino, los estudiantes obtienen créditos de High School y créditos universitarios mientras participan en una pasantía remunerada que mejora sus habilidades y les brinda experiencia práctica trabajando en entornos del mundo real.
“Ha sido fantástico”, dice Jesús. “Me están enseñando a utilizar maquinaria que no teníamos en el Innovation Center. Y ganar un salario me ha ayudado mucho a ahorrar para la universidad”.
Pexco Aerospace se ha asociado con West Valley durante varios años. Con menos jóvenes ingresando a los oficios, encontrar mano de obra calificada en la manufactura ha sido un desafío. Las asociaciones con programas como el de West Valley pueden presentar a los estudiantes diferentes opciones profesionales.
Jesús dice que optó por asistir al Innovation Center porque las clases le ayudaron a comprender mejor cómo se aplicaba al mundo real lo que estaba aprendiendo. También le gustó que el Innovation Center se sintiera más como una familia.
“Los profesores del Innovation Center son realmente útiles”, dice Jesús. “Como el señor Tuman. Él vino conmigo cuando firmé el papeleo [en Pexco]. No necesitaba estar ahí, pero vino a apoyarme y a tomar fotografías”.
Jesús dice que lo que más le gusta del programa es que está aprendiendo cosas que no podría aprender en el aula tradicional, y eso enorgullece mucho a sus padres.
“Siguen animándome a aprovechar esta oportunidad porque beneficiará mi futuro”, dice Jesús.
Jesús planea ir a la universidad el próximo otoño y obtener un título en ingeniería mecánica o industrial. La pasantía le exige trabajar 2.000 horas durante el verano y durante el año escolar. Sin embargo, los líderes de Pexco Aerospace han sugerido que Jesús podría continuar trabajando en Pexco cuando asista a la universidad, trabajando durante los recesos y durante el verano mientras cursa sus estudios. Después de haber pasado de empaquetar pedidos en el departamento de fabricación a trabajar en el chorro de agua, Jesús está entusiasmado con todas las cosas que está aprendiendo en Pexco y que pueden ayudarlo a diferenciarse cuando ingrese al mercado laboral.
“Creo que esta experiencia definitivamente me dará una ventaja sobre los demás a la hora de buscar trabajo”, dice Jesús.
Para obtener más información sobre las oportunidades de aprendizaje registrado, hable con su consejero o visite el sitio web de Futures en wvsd208.org/futures.
